Pamekasan, 13 Agustus 2026 — Institut Darul Ulum Banyuanyar (IDB) Pamekasan Madura terus memperkuat langkah strategis menuju perguruan tinggi yang unggul melalui Review Visi, Misi, dan Kurikulum Tahap II yang digelar pada Kamis, 13 Agustus 2026, di Room Meeting Rektorat IDB Pamekasan Madura.
Kegiatan ini memiliki arti penting karena tidak hanya menjadi bagian dari agenda penjaminan mutu akademik, tetapi juga menjadi ruang refleksi dan penguatan arah pengembangan institusi. Secara khusus, forum tersebut mendapat penguatan dari Forum Doktor Peradaban (FDP) melalui kehadiran Dr. H. Nurul Hadi, M.Pd. Kepala Pusat Penjaminan Mutu dan Inovasi Kurikulum LPM UIN Madura sekaligus anggota FDP, sebagai pendamping kegiatan.
Kehadiran anggota Forum Doktor Peradaban dalam proses review menunjukkan kontribusi FDP dalam mendorong penguatan mutu pendidikan tinggi, khususnya dalam penyelarasan visi, misi, kurikulum, dan sistem penjaminan mutu. Perspektif akademik yang dibawa dalam forum diharapkan dapat membantu IDB Pamekasan Madura membangun fondasi kelembagaan yang semakin kuat, terukur, dan berorientasi pada keunggulan.
Kegiatan diikuti oleh jajaran pimpinan institut, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Fakultas Syariah, serta para Ketua Program Studi, yakni Bahasa dan Sastra Arab (BSA), Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Hukum Tata Negara (HTN), Manajemen Pendidikan Islam (MPI), dan Ekonomi Syariah (ES).
Pembahasan berlangsung secara komprehensif dengan menelaah keterkaitan antara visi dan misi institusi dengan arah pengembangan setiap program studi. Kurikulum menjadi salah satu fokus utama, terutama dalam memastikan keselarasan antara profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, struktur kurikulum, metode pembelajaran, serta kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
Dr. H. Nurul Hadi, M.Pd. memberikan penguatan bahwa review visi, misi, dan kurikulum harus ditempatkan sebagai instrumen strategis untuk membangun budaya mutu, bukan sekadar pemenuhan dokumen administratif. Visi dan misi institusi harus mampu diterjemahkan secara nyata ke dalam kurikulum dan proses pembelajaran sehingga memberikan dampak langsung terhadap kualitas lulusan.
Dalam konteks tersebut, keterlibatan Forum Doktor Peradaban menjadi bagian penting dalam membangun jejaring intelektual dan kontribusi para doktor terhadap pengembangan perguruan tinggi. FDP tidak hanya menjadi wadah silaturahmi akademik, tetapi juga dapat mengambil peran dalam memberikan gagasan, pendampingan, dan kontribusi keilmuan bagi penguatan institusi pendidikan Islam.
Forum review juga memperkuat sinergi antara pimpinan institut, fakultas, dan program studi. Masing-masing program studi didorong memiliki karakter akademik yang kuat dan relevan dengan kebutuhan zaman, namun tetap berada dalam satu garis besar visi pengembangan IDB Pamekasan Madura.
Pimpinan IDB Pamekasan Madura menegaskan bahwa penguatan visi, misi, dan kurikulum merupakan bagian dari agenda besar menuju institusi yang unggul, adaptif, dan berdaya saing. Keunggulan yang dibangun tidak hanya berorientasi pada pencapaian standar akademik, tetapi juga tetap berpijak pada nilai-nilai keislaman dan tradisi keilmuan pesantren.
Bagi Forum Doktor Peradaban, keterlibatan dalam kegiatan ini menjadi bentuk nyata kontribusi kaum akademisi dan doktor dalam membangun peradaban melalui penguatan pendidikan. Sinergi antara FDP dan IDB Pamekasan Madura diharapkan dapat terus berkembang dalam berbagai bidang, termasuk penjaminan mutu, pengembangan kurikulum, penelitian, publikasi ilmiah, serta pengabdian kepada masyarakat.
Review Visi, Misi, dan Kurikulum Tahap II selanjutnya diharapkan menghasilkan rumusan yang semakin tajam, terukur, relevan, dan berorientasi pada mutu. Hasil tersebut akan menjadi dasar penyempurnaan dokumen akademik sekaligus penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) IDB Pamekasan Madura.
Dengan melibatkan jejaring akademisi melalui Forum Doktor Peradaban, IDB Pamekasan Madura terus membangun ekosistem akademik yang kolaboratif untuk mewujudkan target “Unggul”—unggul dalam kualitas akademik, kuat dalam karakter keislaman, relevan dengan perkembangan zaman, serta mampu melahirkan lulusan yang berkontribusi bagi umat, bangsa, dan peradaban.
